Sant Francesc

Nuestro trabajo no va por tiempo

Sant Francesc

No tenemos la técnica única

Sant Francesc

Formamos con nuestra filosofia de trabajo

Sant Francesc

Trabajamos el todo

Sant Francesc

Más calidad no es sinónimo de precio más alto

Sant Francesc

Nuestro trabajo no va por tiempo

Sant Francesc

No tenemos la técnica única

Sant Francesc

Formamos con nuestra filosofia de trabajo

Sant Francesc

Trabajamos el todo

Sant Francesc

Más calidad no es sinónimo de precio más alto

Plan docente de Biomecánica, Anatomía palpatoria e Historia PDF Imprimir Correo electrónico
Osteopatia - Curso de Osteopatia D.O. Europeo
PLAN DOCENTE DE BIOMECÁNICA, ANATOMÍA PALPATORIA E HISTORIA

Carácter: obligatorio
Tipo: presencial
Idioma: español

Presentación:
La asignatura de Biomecánica, anatomía palpatoria e historia tiene un carácter troncal y presencial. El 50% se dedicará a práctica y el 50% a teoría, incluyendo los dos exámenes con los que se evaluarán a los alumnos. El estudio de la historia y filosofía de la osteopatía es materia que se impartirá en esta asignatura, así como la materia de fisiología articular, la palpación de las estructuras de referencia y las técnicas evaluadoras de la articulación coxofemoral, del sacro y de la columna en su totalidad. 
Por tanto, queda patente que la práctica de dichas técnicas es el objetivo prioritario.

Prerrequisitos:
Al ser una asignatura del primer año y de tipo anual, no es necesario haber cursado previamente ninguna materia. No obstante, se recomienda el seguimiento de las asignaturas correspondientes al primer curso, debido a que se buscará en todo momento la integración de los conocimientos teóricos en la práctica. 

Competencias Básicas:
1. Adquisición de conocimientos como base a la formulación de hipótesis y su demostración en base a la metodología científica.
2. Aplicación de los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas, de forma individual o colectiva.
3. Integración de los conocimientos adquiridos en diferentes áreas para ser capaz de desarrollar abordajes innovadores, siempre desde una perspectiva científica y ética.
4. Desarrollo de la capacidad de buscar y aplicar información contrastada de forma autónoma.

Competencias Generales:
1. Aplicación del marco teórico-práctico relacionado con la Osteopatía.
2. Conocer la historia de la Osteopatía.
3. Desarrollar e investigar teorías osteopáticas a través de la investigación científica.
4. Aplicación de los avances en osteopatía.
5. Desarrollar el trato empático y ético con los pacientes.
6. Facilitar la difusión de la Osteopatía.
7. Desarrollo del hábito de realizar formación continuada.
8. Realización de los procedimientos osteopáticos de forma eficaz, ética y segura.

Competencias transversales:
1. Conocimientos teóricos suficientes par llevar a cabo una técnica evaluadora y/o correctora.
2. Conocimientos de las funciones y disfunciones asociadas al tronco.
3. Realización de una correcta exploración osteopática y médica básica de las estructuras del tronco.
4. Capacidad de realizar una hipótesis en base a los conocimientos teóricos y a las técnicas exploratorias aplicadas, con el objetivo de proceder a un abordaje terapéutico.
5. Capacidad de discernir y realizar las técnicas osteopáticas adecuadas.
6. Capacidad de diferenciación de las fases de las que consta una consulta osteopática.
7. Ejecución de las fases de una consulta osteopática.
8. Realizar la diferenciación entre las diferentes disfunciones osteopáticas en el tronco
9. Realización de una exploración osteopática diferenciadora que permita establecer una evaluación precisa y un abordaje terapéutica eficaz y seguro.
10. Capacidad de formular una intervención osteopática de carácter integrador.
11. Realizar una intervención terapéutica en combinación con otras estrategias de intervención desarrolladas por otros profesionales de la salud.
12. Aplicar el código deontológico a lo largo de todo el proceso de intervención.
13. Adquirir destreza en la realización de las técnicas evaluadoras articulares, así como conocer sus indicaciones y contraindicaciones.

Contenidos:

Historia:
1. Inicios de la osteopatía
2. Evolución de la disciplina
3. Situación actual.

Ilíacos:
Teoría
1. Referencias anatómicas y biomecánicas.
2. Disfunciones ilíacas. Test exploratorios, de movilidad, y articulares/tejidos blandos/tracciones
3. Relaciones osteopáticas
4. Disfunciones osteopáticas ilíacas. Consideraciones clínicas.
Práctica
1. Palpación de las estructuras anatómicas relevantes y de referencia.
2. Realización de tests exploratorios y de movilidad.

Sacro y cóccix
Teoría
1. Referencias anatómicas y biomecánicas.
2. Disfunciones sacras y coxígeas. Test exploratorios, de movilidad, y articulares/tejidos blandos/tracciones. Relevancia de la articulación L5-S1.
3. Relaciones osteopáticas
4. Disfunciones osteopáticas sacras.
Práctica
1. Palpación de las estructuras anatómicas relevantes y de referencia.
2. Realización de tests exploratorios y de movilidad.

Columna lumbar
Teoría
1. Referencias anatómicas y biomecánicas.
2. Disfunciones lumbares. Test exploratorios, de movilidad, y articulares/tejidos blandos/tracciones. Relevancia de las diferentes charnelas lumbares.
3. Relaciones osteopáticas
4. Disfunciones osteopáticas.
Práctica
1. Palpación de las estructuras anatómicas relevantes y de referencia.
2. Realización de tests exploratorios y de movilidad.

Columna torácica
Teoría
1. Referencias anatómicas y biomecánicas. Resumen anatomofisiológico.
2. Biomecánica osteopática y fisiología articular del raquis dorsal. Aplicación de las leyes de la fisiología vertebral. Disfunciones osteopáticas. Relevancia de las diferentes charnelas dorsales.
3. Relaciones osteopáticas
4. Tipos de lesiones y adaptaciones. Evaluación osteopática.
Práctica
1. Palpación de las estructuras anatómicas relevantes y de referencia.
2. Realización de tests exploratorios y de movilidad.

Columna cervical
Teoría
1. Referencias anatómicas y biomecánicas.
2. Biomecánica osteopática y fisiología articular del raquis cervical. Aplicación de las leyes de la fisiología vertebral. Disfunciones osteopáticas. Relevancia de las diferentes charnelas cervicales.
3. Relaciones osteopáticas.
4. Tipos de lesiones y adaptaciones. Evaluación osteopática.
Práctica
1. Palpación de las estructuras anatómicas relevantes y de referencia.
2. Realización de tests exploratorios y de movilidad.

Método de enseñanza:
La parte teórica, con un peso del 50% en el conjunto de la asignatura, pretende ser un estudio en profundidad de la fisiología articular del cinturón pélvico y de la columna vertebral. A su vez, se hará inciso en la relación biomecánica estructural con la fisiología articular craneal y visceral. La integración de estos conocimientos se considera imprescindible para la superación de la asignatura.
La parte práctica se corresponde con el 50% de la materia de la asignatura. El objetivo es que el alumno adquiera el conocimiento y la habilidad de localizar las estructuras anatómicas de referencia y ejecutar las técnicas de evaluación osteopáticas.

Evaluación:
Para la superación de la asignatura se requerirá superar la evaluación continua y un examen final. El peso de cada uno de ellos es del 60% y el 40% respectivamente, siendo necesario aprobar ambas para la superación de la asignatura.
La nota mínima global para el aprobado es de 6, y la nota mínima para poder realizar la media entre las diferentes partes es de 5.
La evaluación continua se conformará de dos exámenes parciales (con fecha a determinar) y la realización de tres trabajos, uno individual y dos grupales.
El examen final se comprende de dos exámenes, uno a final del primer semestre y otro a final del segundo semestre, sin que ninguno excluya materia.
Tanto los exámenes parciales como los finales serán de carácter teórico-práctico.
Las fechas de exámenes se comunicarán a principio de curso.
La asistencia a las cases es obligatoria, pudiendo haber un máximo del 20% de faltas, siempre que éstas estén justificadas.

Bibliografia:
- BUCKUP K. Pruebas clínicas para patología ósea, articular y muscular. 3º edición. Barcelona: Masson; 2007
- BUSQUET, L (2006). Las cadenas musculares. Barcelona. Paidotribo.
- BUSQUET, L. (2009)- Las cadenas musculares (tomo I). Tronco y columna cervical. Ed. Paidotribo.
- BUSQUET, L. (2010). Las cadenas musculares (Tomo II). Lordosis, cifosis, escoliosis y deformaciones. Ed. Paidotribo.
- DUFOUR M, PILLU M. Biomecánica funcional. Barcelona. Masson, 2006.
- KAPANDJI, AI. Fisiología articular. Tronco. 5º edición. Madrid. Médica Panamericana, 1998.
- LIEM T, DOBLER K. Guide d'ostéopathe. Techniques pariétales. Paris. Maloine
- NETTER FH. Atlas de anatomía humana. 3º edición. Barcelona. Masson, 2003.
- NICHOLAS AS, NICHOLAS EA. Atlas de técnicas osteopáticas. Barcelona. Lippincott Williams & Wilkins, 2009.
- ROUVIÉRE H, DELMAS A. Anatomía Humana. 10º edición. Barcelona. Masson. 1999
- WARD RC. Fundamentos de medicina osteopática. 2º edición. Buenos Aires. Médica panamericana. 2006.